Agar Anak Tak Jajan Di Luar

 Seringnya Abi dan Ummi dibuat kewalahan menghadapi si kecil yang suka jajan. Tapi  jangan keburu menyalahkan anak dan orang lain, bisa jadi kita sendiri yang menyebabkan mereka suka jajan diluar.

Berdasarkan hasil survei survei Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM) Indonesia pada 886 Sekolah Dasar (SD) di 30 kota di Indonesia, terbukti sebanyak 35% jajanan yang dijual di lingkungan sekolah termasuk makanan yang tidak layak konsumsi.

Kebiasaan kita...

Coba deh Abi dan Ummi ingat kembali, apakah saat si kecil rewel kita lantas mengajaknya jajan untuk mendiamkan anak? apakah Abi dan Ummi punya kebiasaan mengemil? memberi uang jajan lebih? atau bahkan sengaja mengajak anak jajan? Barangkali salah satu dari jawaban pertanyaan itulah yang menjadi penyebab si kecil suka jajan.

Cara menghindarinya...

  1. Biasakan si kecil sarapan pagi, hal ini efektif untuk mengurangi nafsu jajan pada anak.
  2. Sediakanlah bekal anak yang sudah bersekolah, selain kebersihan terjaga, nutrisi dan gizi jga seimbang.
  3. Sediakan cemilan sehat di rumah, bisa berupa buah, kue rendah kalori atau yoghurt.
  4. Jangan pernah mengganti makanan dengan jajanan.
  5. Jangan pernah membujuk anak dengan jajanan.
  6. Jangan pernah mengajak anak jajan secara teratur dan berlebihan
  7. Jangan memberi uang berlebihan pada anak
  8. Buat menu variatif di rumah, agar si kecil tidak bosan dan mencari jajanan di luar.

Selain baik bagi si kecil, Abi dan Ummi secara tidak langsung telah mengajari konsep hemat serta menjauhkan budaya konsumtif pada diri anak.

Baiklah Abi dan Ummi, sebagai penutup bersabarlah untuk konsisten dalam hal ini, karena betapa besar penghematan yang orang tua akan dapatkan karena memiliki anak yang shalih, yang tidak hobi jajan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pengorganisasian Pendidikan sebagai suatu Sistem

Gambar
Rivai dan Murni (2008) mengemukakan bahwa pengorganisasian pendidikan ditujukan untuk menghimpun semua potensi komponen pendidikan dalam suatu organisasi yang sinergis untuk dapat menyelenggarakan pendidikan dengan sebaik-baiknya. Suatu system memiliki tiga komponen atau elemen utama yaitu (1) input, (2) proses, dan (3) output. Ketiga elemen di dalam system saling berkaitan satu sama lain. Bila konsep system tersebut kita terapkan secara lebih operasional, dapat disajikan gambar suatu proses organisasi sekolah dalam bidang pendidikan, maka diagramnya adalah sebagai berikut: Organisasi sekolah yang baik menghendaki agar tugas-tugas dan tanggung jawab dalam menjalankan penyelenggaraan sekolah untuk mencapai tujuannya dibagi secara merata dengan baik sesuai dengan kemampuan, fungsi, dan wewenang yang telah ditentukan. Melalui iklim demokratis, diharapkan seluruh komponen organisasi sekolah dapat berperan aktif. Sehingga terlahir berbagai kreativitas, gagasan-gagasan...
Baca selengkapnya

Bila Si Kecil Meniru Tokoh Idolanya

Gambar
Si Kecil yang berada pada rentang usia 3-4 tahun berada pada fase peniruan yang amat besar. Hal ini disebabkan anak pada usia tersebut sudah mulai mengetahui mana tokoh dan karakter idolanya. Sehinga dari role idol itu ada model yang ingin ia tiru. Sehingga anak memerankan karakter seperti itu. Perilaku ini bisa dikatakan sebagai tindakan self naming . Si Kecil menamakan dan menyamakan dirinya dengan tokoh idolanya. "Akulah Boboiboy Api, Akulah Manusia Harimau". Bermain peran atau pretend play merupakan bagian dari tahap perkembangan anak. Pretend play atau role play merupakan aktifitas yang dapat mengembangkan imajinasi dan kreativitas anak, karena secara bebas anak mengeksplor imajinasinya, merencanakan hal apa yang ingin ia mainkan dan berfikir untuk memecahkan masalah. Akan tetapi yang perlu Abi dan Ummi ketahui, anak pada usia 3-4 tahun masih belum bisa membedakan mana yang nyata dan fantasi. Menurut anak semuanya adalah nyata dan ditirunya tanpa ...
Baca selengkapnya